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教學活動

提升課堂,讓教學更有效--記謝濤老師教學公開課

發布日期:2019-09-24 12:24:55 / 瀏覽次數:

9月18日我校教學開放日,上午第三節課,謝濤老師在錄播室給19高眼新生上了一節公開課--《充要條件》。大約有10位老師參與了聽課評課。

謝濤老師運用生活中的例子,引導學生分析給定條件之間的邏輯關系,讓學生體會條件與結論之間的相互聯系。以學生對命題的真假判斷為基礎,順理成章的引入新課內容,銜接自然,易于學生理解。課中用不同的例子讓學生練習,引導學生分析條件與條件之間的邏輯關系,培養了學生的逆向思維,學生的判斷、推理能力得到了提高。

學生在整節課中的參與度都很高,熱愛專業,同時又能感覺到數學在生活中的應用,整個課堂充滿活力。學生有話講,能講話,課堂氣氛非常活躍,學生學習的熱情十分高漲。謝老師上課聲音高亢洪亮,富有激情,板書工整,重點、難點突出,把抽象深奧的知識點簡單化,把簡單的知識點風趣化,形成了自己的教學風格。

 

                                                                                                                         撰稿人:謝濤

                                                                                                                          審稿人:謝智娟


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